Осознанную учёбу начал в киевском политехническом институте (факультет радиоэлектроники, 1965-1980), где с 1968-го года работал лаборантом на хозтематике кафедры электронных приборов.
Там же, на кафедре электронных приборов, остался по распределению после защиты дипломной работы и проработал до 1980-го года. Параллельно учёбе в КПИ окончил институт патентоведения.
Рабочая тематика, заинтересовавшая меня в 1968-м году, не отпускала до 1989-го, когда я уволился из всесоюзного института противопожарной обороны с должности старшего научного сотрудника в звании майора внутренней службы (!) - не любили профессиональные пожарные в своих рядах специалистов, не пропахших дымом пожара. Да и мне не место было там, где основным требованием к сотрудникам было следующее:
"Сотрудник органов внутренних дел должен быть физически здоров и умственно ограничен"...
Результатом работы в этой тематике стали 12 авторских свидетельств на изобретения в области тепловизионной техники, одно незарегистрированное открытие в области физики твёрдого тела, хорошо спрятанное в одном из авторских свидетельств, несколько научных публикаций, самостоятельно освоенные языки программирования - Fortran, Algol, PL-1 и опыт планирования и постановки тонкого физического эксперимента.
До развала Союза поработал завсектором электроники в специальном конструкторском бюро института общей и неорганической химии как разработчик аппарата экстракорпоральной сорбционной очистки крови.
В Украине под обломками Союза оказалось практически всё, что было связано с электроникой - под чутким наблюдением партийной верхушки оборудование эшелонами вывозилось, якобы на металлолом, ближним соседям. Начался период безработицы и погони за случайными заработками, неожиданно для меня закончившийся на должности главного конструктора отдела надёжности института проблем математических машин и систем (бывшего КБ института кибернетики). Среди достижений этого периода 2 научные публикации, аспирантура в области теории надёжности, опыт разработки баз данных на Foxpro и Access.
Но интерес ко всему необычному привел к смене места работы - я вдруг (!) оказался в частной медицинской фирме в роли разработчика программного обеспечения к аппарату медицинского назначения (!), конструктора этого аппарата и его изготовителя в одном лице. Правда, одному было скучно, и я пригласил своего друга детства помогать при сборке. Один из первых таких аппаратов моего изготовления уплыл в Антарктиду с первой украинской антарктической экспедицией и безотказно проработал там более 5-ти лет.
"Вдруг оказался" ничего не говорит по сути, а суть в том, что владельцем фирмы был очень интересный человек, тоже изобретатель («...мы с тобой одной крови»), который регулярно проводил некое подобие семинаров, на которых заранее заявившийся докладчик рассказывал о чем-нибудь своём, а владелец фирмы записывал рассказ и ответы на вопросы на видеокамеру. Бредовых докладов было хоть отбавляй, но скучных не припомню. Потом видеозаписи анализировались и из них черпались новые идеи.
"А у нас тут настоящий маг есть"...
"Ух ты! Познакомь!"
"Приходи в следующую субботу вечером"
Так я и познакомился с неординарным народным целителем...
Конечно, я напросился к нему в ученики!
Магия была продемонстрирована при первой же личной встрече. Пациент, с трудом наклонившись, чтобы развязать шнурки, лёг на кушетку, целитель, сидя в сторонке и что-то мурлыкая себе под нос, что-то куда-то вкручивал своими могучими ручищами, а я наблюдал (видел и чувствовал на ощупь!), как под моими пальцами снизу вверх вдоль позвоночника пациента двигается волна. Минут через 10 пациент обрёл способность свободно двигаться и даже наклониться, чтобы завязать шнурки на обуви. Этому стоило учиться!
В бесплатное обучение целитель брал на 3 месяца. Я задержался на 4 года, совмещая программирование, сборку аппарата (доработки и совершенствование продолжалось непрерывно) и учёбу у целителя. Мне, технарю с двумя высшими образованиями, было нелегко - я искал логику или подвох в этом процессе лечения и не находил. Через 3 месяца, отказавшись от безнадёжных поисков, я уже ему ассистировал. Это было необычное лечение – как только в дверях появлялся новый пациент, у меня сразу возникало представление, в каком месте организма у него проблема. Целитель расспрашивал пациента о проблеме и, как правило, со словами «Олег, работай!» выходил. И я, стоя в сторонке с закрытыми глазами, «работал» с мысленным образом проблемы. Через 20 минут пациент платил деньги целителю и удовлетворённый уходил.
В народе это называют магией. Возможно, так и есть...
Через 4 года встал вопрос, что делать с теми знаниями и навыками, которые я приобрёл – можно было перебираться в какое-нибудь село под Киевом и спокойно и уверенно «шаманить». Ответ подсказала жена товарища (практикующий психотерапевт с дипломом института Драгоманова и, как и я, выпускница КПИ моего же факультета кафедры Диэлектрики и полупроводники) -
«Через 4 дня заканчивается приём документов в институт Драгоманова на заочное отделение факультета психологии – поторопись! Получишь диплом психолога и сможешь работать с людьми, просто название для своих услуг правильное придумаешь».
Успел. Оказалось очень интересно. Но уже ко второй сессии понял, что институт, требуя отчёт о практической психотерапевтической работе с клиентами, не только не предоставляет никакой экспериментальной базы, но и лекционный материал оказался больше декларативным, чем практичным. Обнаруженную пустоту удалось заполнить как бы случайно попавшей в поле зрения программой психотерапевтической подготовки с отчётливым практическим уклоном. Это оказалось ещё интереснее – то, что происходило в психотерапевтических сессиях с учениками на глазах у всех присутствовавших, было похоже на чудо. Магия продолжалась!
Обучение длилось более 10-ти лет.
За это время сформировались навыки во время психотерапевтической сессии одновременно отслеживать позу, микродвижения, мимику, интонационную и смысловую динамику речи клиента, свои собственные эмоциональные и телесные реакции на события в сессии, умение быть одновременно включённым в эмоциональное поле клиента и как бы «экранированным» от его разрушительной силы. И при этом в зависимости от текущей ситуации менять тактику применения психотерапевтических интервенций.
Так в мою жизнь уверенно и прочно вошла гештальт-терапия - путь в психологию оказался извилистым и необратимым...
Так я перестал ходить в театр - фальш артистических реплик резала слух.
И скучно, скучно после психотерапии!
И вот, однажды, как бы вдруг...
Та же жена того же товарища задала провокационный вопрос "А не хочешь попробовать поработать с ветеранами боевых действий?"
Это была мощная провокация... Так я оказался в Черниговской области в санатории Менский Остреч, аккредитованном в системе реабилитации ветеранов АТО, где быстро понял, что моей подготовки маловато. Её хватило на то, чтобы не разрушиться во время работы с клиентами, но специфика работы заключалась в том, что состав менялся непрерывно - кто-то уезжал, приезжали новые люди. Не только невозможно было организовать планомерную работу, но и расположить к себе клиентов.
"Щас опять по ушам ездить будет" - самое лояльное выражение отношения бойцов к психотерапевту.
Лихорадочно менял подходы из разных психотерапевтических направлений, пока не попробовал трансовые техники в Милтон-модели, и... через минуту клиент в глубоком спокойном сне БЕЗ ТАНКОВЫХ АТАК!
40 минут отдыха - о таком они даже не мечтали. Жестокая бессонница, заполненная флэшбэками из собственного боевого опыта, один из основных симптомов ПТСР.
И... образовалась очередь.
Меня хватило на 2 недели. И после возвращения в Киев более полутора лет ушло на то, чтобы прийти в себя...
За это время прошёл подготовку в программе Фрэнка Пьюселика по работе с ПТСР а также курсы у его учеников "НЛП-практик" и "НЛП-мастер". Это было освобождение от клише, вброшенных ещё совковыми спецслужбами, о том, что НЛП это система манипуляций для выманивания денег.
На самом деле это система моделирования успешных людей, позволяющая повторять и тиражировать эту успешность.
И начиналось НЛП с моделирования создателя гештальт-терапии знаменитого Фрица Пэрлза...
А последняя из известных мне стадий развития НЛП - моделирование шаманских техник...
Как же они могли не попасть в круг внимания разработчиков НЛП?
Так я получил возможность отслеживать манипуляции - мы все при общении с себе подобными манипулируем.
Так я получил возможность видеть не только сильные стороны моих учителей, но и ошибки.
Ведь у каждого из нас их множество, не правда ли?
И вот я летом 2023-го, как бы случайно, вляпался в тренинг "Гипнокоучинг"... Маркетинговая кампания была - обзавидуешься!
Имея представление о коучинге из НЛП, плюс самостоятельные наработки в гипнозе, я быстро понял всю глубину шарлатанства.
Зол был немеряно!
Но тут подоспел давно ожидавшийся мною тренинг по игропрактике, где кроме теории, обязательной составляющей были три разные игры (Power Inside, Goal Makers, Активация Личностного Брэнда) в роли участника под руководством тренера и личное проведение 2-х игор. Вот тут-то я и влип по-настоящему...
Простенькая и, казалось бы, детская Power Inside оказалась просто чудом.
Вначале она разрабатывалась натальным психологом специально для детишек, которые из садика "переходили" в школу, чтобы устранить или смягчить последствия вызванного этим сильнейшего стресса. А так как ведущим обучающей программы Игротехника был сертифицированный профессиональный коуч, то его правки добавили кое-что, изменившее игру.
Теперь в неё можно играть с одинаковым интересом от 5-ти лет до 80-ти, проверено лично и в качестве участника, и в качестве ведущего. Я влюбился в неё!
Она получилась как бы коучинговой или почти коучинговой - всё зависит от ведущего.
А Goal Makers - уже совсем по-взрослому коучинговая игра!
И эти две игры - прекрасный мягкий вход в коучинговый процесс, хорошая помощь начинающему коучу в формировании практики и прекрасные диагностические инструменты.
Активация Личностного Брэнда... Первые главные шаги по формированию брэнда - как раз то, что нужно в начале формирования собственной практики.
Круг замкнулся - освоение коучинга завершило очередной этап моего профессионального развития.
Учитесь!